山大是一所汗青永遠(yuǎn)、學(xué)科全齊、學(xué)術(shù)真力雄厚、辦學(xué)特色光鮮，在邦表里擁有沉要浸染的教訓(xùn)部直屬沉點(diǎn)綜合性大學(xué)，是全國(guó)一淌大學(xué)修設(shè)高校（A類）。
山大（威海）創(chuàng)造于1984年，是山大取威海市當(dāng)局相聚同修的多學(xué)科、啟擱式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的出世，啟創(chuàng)了爾邦名校異域辦學(xué)的肇基；她的生長(zhǎng)，印證了改觀啟擱以來(lái)爾邦高檔教訓(xùn)沒有斷深入改觀取科學(xué)發(fā)揚(yáng)的富麗里程。
學(xué)校修筑面積近50萬(wàn)平方米，現(xiàn)有11個(gè)學(xué)院以及1個(gè)教學(xué)部，46個(gè)原科博業(yè)，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)管學(xué)、理學(xué)、工學(xué)以及醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類，可在25個(gè)甲等學(xué)科招收碩士鉆研生、 17 個(gè)甲等學(xué)科招收專士鉆研生，共時(shí)可在1 8 個(gè)甲等學(xué)科招收專士后，已變成了作育專士生、碩士生、原科生、邦際學(xué)徒等多條理的教訓(xùn)齊整?，F(xiàn)有齊日制統(tǒng)招原科生14 9 00余人，邦際學(xué)徒1000余人，專碩士鉆研生1 4 00余人；教員工12 4 0余人，其中傳授、副傳授3 79 人，專士、碩士生導(dǎo)師4 22 人。
學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施完好。藏書樓具有中外文藏書15 7 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書250萬(wàn)冊(cè)，多樣中外文電子文件數(shù)據(jù)庫(kù)200余個(gè)，是集文件工作、常識(shí)工作、本色化工作于一體的多楷模、多條理、齊啟擱式經(jīng)管的現(xiàn)代化藏書樓。教學(xué)、科研真驗(yàn)室68個(gè)，語(yǔ)音室24個(gè)，多媒體教室1 97 個(gè)，并修有先入的智慧 教室、 云教室以及共聲傳譯真驗(yàn)室等，教學(xué)、科研儀器配置 2 萬(wàn)余臺(tái)（套），多媒體教室以及語(yǔ)音室坐位數(shù)1. 9 萬(wàn)多個(gè)。
在山大一體發(fā)揚(yáng)框架下，威海校區(qū)脆持“一項(xiàng)方案、二大策略、三型校區(qū)”的發(fā)揚(yáng)布置，就深化真施“學(xué)術(shù)晉升方案”，貫徹降真“特色立校策略以及人材強(qiáng)校策略”，奮斗修設(shè)“異域辦學(xué)的演示性校區(qū)、脆持特色發(fā)揚(yáng)的高秤諶校區(qū)、添強(qiáng)邦際協(xié)作的啟擱式校區(qū)”，沒有斷晉升校區(qū)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)浸染力以及邦際化秤諶，添速修設(shè)成為山大創(chuàng)造全國(guó)一淌大學(xué)的新明點(diǎn)。
學(xué)校脆持深入教訓(xùn)教學(xué)改觀，人材作育質(zhì)地穩(wěn)步提高。已有邦家級(jí)以及省級(jí)佳構(gòu)課程18門，晨鮮語(yǔ)博業(yè)為邦家級(jí)特色博業(yè)，另有省級(jí)品牌博業(yè)及特色博業(yè)12個(gè)，省級(jí)優(yōu)異教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，邦家、省級(jí)優(yōu)異課本1 4 部；邦家級(jí)教誨教學(xué)發(fā)揚(yáng)演示核心分核心1個(gè)，省級(jí)真驗(yàn)教學(xué)演示核心3個(gè)，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)演示課程3門，省級(jí)教學(xué)鉆研取教學(xué)改觀項(xiàng)目 30 項(xiàng)；飽勵(lì)學(xué)徒踴躍啟鋪科技翻新營(yíng)謀，已獲邦家大學(xué)徒科技翻新項(xiàng)目1 6 7項(xiàng)，加入中邦“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)徒翻新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)徒數(shù)學(xué)修模比賽、電子設(shè)計(jì)比賽、智能汽車比賽、節(jié)能減排社會(huì)真踐取科技比賽、電機(jī)產(chǎn)物翻新設(shè)計(jì)比賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技比賽，近三年取得邦家獎(jiǎng) 90 多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)1 0 00余項(xiàng)。
學(xué)校沒有斷優(yōu)化科研環(huán)境，晉升科研真力。近幾年前后接受邦家社科基金沉大項(xiàng)目、邦家沉點(diǎn)研發(fā)方案、邦家社科基金項(xiàng)目、邦家當(dāng)然科學(xué)基金項(xiàng)目、教訓(xùn)部沉點(diǎn)基地沉大項(xiàng)目、教訓(xùn)部人文社科鉆研項(xiàng)目、兵工科研項(xiàng)目、中邦專士后科學(xué)基金、山東省科技發(fā)揚(yáng)方案項(xiàng)目、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省當(dāng)然科學(xué)基金、山東省海洋經(jīng)濟(jì)翻新發(fā)揚(yáng)區(qū)域演示項(xiàng)目等多樣省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目 360 余項(xiàng)，企事業(yè)單元委托項(xiàng)目近500項(xiàng)，獲地廳級(jí)及以上科研效果獎(jiǎng) 8 0余項(xiàng)。科研平臺(tái)修設(shè)功勞顯著，具有教訓(xùn)部深空探測(cè)相聚鉆研核心“行星光譜取空間天色分核心”“山東省光學(xué)天文取日地空間環(huán)境真驗(yàn)室”“山東省海洋微生物菌種資源庫(kù)平臺(tái)”“山東省海洋生物繁育工程歲月鉆研核心”“山東省生態(tài)型人為魚礁真驗(yàn)核心”“法令方法取立法學(xué)鉆研核心”等 9 個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)以及沉點(diǎn)鉆研基地；添強(qiáng)取邦外大學(xué)以及科研機(jī)構(gòu)協(xié)共翻新平臺(tái)的協(xié)作修設(shè)，在空間科學(xué)、機(jī)械電子、新式資料、海洋牧場(chǎng)和東北亞區(qū)域性鉆研、旅游經(jīng)管等標(biāo)的深度參預(yù)邦際科研協(xié)作。取澳大利亞斯威原科技大學(xué)、威海市臨港區(qū)等多家單元相聚同修的“先入打造業(yè)相聚鉆研核心”降戶威海市臨港區(qū)；取好邦圣道易斯華盛頓大學(xué)協(xié)作同修的“行星數(shù)據(jù)系統(tǒng)真驗(yàn)室（PDS）”頻頻產(chǎn)出高質(zhì)地的鉆研效果。山大威海天文臺(tái)年均科普1萬(wàn)余人次，2024年獲評(píng)齊邦優(yōu)異科普教訓(xùn)基地。
學(xué)校深化真施“三跨四通過(guò)”教訓(xùn)?！叭纭本涂鐚W(xué)科、跨學(xué)校、跨邦境學(xué)習(xí)，“四種通過(guò)”就原校學(xué)習(xí)通過(guò)、國(guó)外學(xué)習(xí)通過(guò)、第兩校園通過(guò)以及社會(huì)真踐通過(guò)。最近幾年來(lái)，學(xué)校取澳、好、英、法、德、韓、日、西、俄、瑞、添、新西蘭等1 3 個(gè)邦家以及地域的 108 所高校修立了協(xié)作閉系，同共搭修邦際協(xié)作平臺(tái)，飽勵(lì)優(yōu)異學(xué)徒赴澳大利亞邦立大學(xué)、好邦添州大學(xué)伯克利分校等一批全國(guó)頂尖名校加入雙學(xué)位項(xiàng)目以及原碩連讀項(xiàng)目。學(xué)校還不同取澳大利亞邦立大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨我原理工大學(xué)協(xié)作啟辦了中外協(xié)作辦學(xué)項(xiàng)目，啟鋪相聚作育服務(wù)。共時(shí)，在校生還可經(jīng)歷校際接淌，到邦內(nèi)知名高校體味第兩校園文明
。
學(xué)校設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于得才兼?zhèn)涞膶W(xué)徒予以夸獎(jiǎng)，具有完竣的邦家?guī)蛯W(xué)貸款、痛苦補(bǔ)貼以及勤工幫學(xué)軌制，助幫家庭經(jīng)濟(jì)痛苦的學(xué)徒解散學(xué)業(yè)。學(xué)徒在美滿解散學(xué)業(yè)后，由山大通告同一的結(jié)業(yè)文憑。共時(shí)，有近12％的應(yīng)屆結(jié)業(yè)生被免試推薦到“雙一淌”高校和邦家級(jí)科研院所等攻讀鉆研生。
作為山大齊整的沉要構(gòu)成局部，學(xué)校初終秉持“為六合儲(chǔ)人材、為邦家圖振興”的辦學(xué)主旨，脆持特色引頸、內(nèi)在發(fā)揚(yáng)，齊面深入綜合改觀，沒有斷晉升辦學(xué)質(zhì)地，為山大創(chuàng)造全國(guó)一淌大學(xué)而奮斗努力。（以上相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)甘休到2024年 12 月）
