浙江省長(zhǎng)興中學(xué)八十周年校慶宣布（第一號(hào)）
惟公元兩零兩零年
歲在庚子
欣逢浙江省長(zhǎng)興中學(xué)修校八十周年
憶去昔弦歌沒(méi)有輟
八十載杏壇春滿
從今天起
學(xué)校訂式開(kāi)動(dòng)八十華誕系列營(yíng)謀
并始定于兩〇兩〇年十月五日
舉辦校慶影像歡慶營(yíng)謀
確實(shí)營(yíng)謀將適時(shí)適情宣告
誠(chéng)邀博大學(xué)友屆時(shí)閉注校慶后續(xù)有關(guān)宣布
同襄盛事
同商學(xué)校發(fā)揚(yáng)大計(jì)
初修于北宋慶歷四年（1044年）的大成殿，曾為長(zhǎng)興中學(xué)藏書(shū)樓
夫化民成俗，必因?yàn)閷W(xué)；建德存實(shí)，唯出乎教。應(yīng)答撒掃，入少儀之陳規(guī)；忠信文行，導(dǎo)大學(xué)之先道?；浳〇|南勝邑，震澤名區(qū)1。木鐸斯啼，郊庠聿著。登堂煥文化之業(yè)，千載而長(zhǎng)；踐閾聽(tīng)弦誦之音，一地其興2！教澤被于遠(yuǎn)近，英髦萃乎杏壇。方此隆時(shí)，利兼六合，巍乎江浙，腳式看瞻。
1940年煤山“長(zhǎng)興縣戰(zhàn)時(shí)始中學(xué)徒補(bǔ)習(xí)學(xué)?！眱?nèi)的大煙囪。圖中人物為長(zhǎng)興中學(xué)第一位同產(chǎn)黨員馮安琪，馮安琪曾元首學(xué)徒在煙囪上弛貼分布抗日的大字報(bào)。
若夫地靈人杰，對(duì)于雙弁之峻聳3；崇樓佳境，衍三箬之紆徐4。黌舍學(xué)塾，文念無(wú)窮；新民止擅，悠乎有傳5。迨及晚世，日寇阻卒，危睹存沒(méi)；教訓(xùn)救邦，允患上進(jìn)行。以是潘公鳳韶，選地煤山，創(chuàng)茲黌宇，名之曰“戰(zhàn)時(shí)始級(jí)中學(xué)”6。首開(kāi)教行，發(fā)學(xué)林之嚆矢；疊膺獎(jiǎng)譽(yù)，歷技術(shù)之推磨。倚大成之殿，坐龍山之陽(yáng)7。由始洊高，丙申易以今號(hào)；自南而北，辛巳奠乎新基8。世運(yùn)方更，恭逢亮盛，日升月恒，卓引前航。
長(zhǎng)興中學(xué)解擱前至文革前期校門
至若琳宮奕奕，周匝繚垣；泮水粼粼，層蔭拱璧。榆楊蓊郁，廊廡縈歸。秋念漫漫，適沖情于蘆影；弦歌朗朗，若鵬翼之摶飛。藏焉建焉，游焉息焉9。柔軟詩(shī)賦，澡雪精力。朝雨夕曛，也許清吾襟袂；翔鷗棲鷺，也許友吾侶儔。匯文理于共回，信眾才之所系，致兼濟(jì)于前用，感學(xué)府之偉歟！
文革后期至八十年月前期的校門
若乃尊路嚴(yán)師，邊際宏寬；樂(lè)群長(zhǎng)擅，成化何多。邑邑文雅，屹乎高矗；菁菁者莪，洵樂(lè)且陶。其為師也，以及易以念，罕譬而喻：若潘鳳韶、周育三之肇造，俞益民、潘子力之專識(shí)，楊謙、謝耘之高學(xué)，孫默岑之藝能，都儀垂師范，典型坫壇者也；而馮安琪、周惠珠、丁山之等，投入革命，勵(lì)志興國(guó)，尤腳多也；他若譽(yù)冠通省、聲播齊邦以暨夫傳路自矢、沒(méi)有求聽(tīng)達(dá)者，則如茂植崇岡，淵渟岳峙，沒(méi)有可悉數(shù)也。至其成才，秀拔靈鐘，通乎無(wú)類：勛業(yè)則階臻少將，藝苑則聲冠儕淌；科大名家，燦乎稱盛，文章巨子，譽(yù)馳宇寰；掇巍科則等倫楊茆10，救時(shí)疫則逆行荊鄂，#鄧林材彥，邦士無(wú)雙，沒(méi)有勝枚舉也。
老校址校門
猗取盛哉！教亮體用，惟德為先11；學(xué)致精微，樹(shù)人是原12。淵源有自，淌派何遐！益謙之路有容，無(wú)遙弗屆；正人之心莫外，以及而沒(méi)有共13。大作草木，澤被井閭。成上庠之高標(biāo)，作六合之化育。年齡代序，八秩于茲，四海共慶，又及征途。嚶以啼求，既緬焉之前業(yè)；儻其取會(huì)，同鋪望于未來(lái)。
謹(jǐn)布誠(chéng)悃，敬希周知。此開(kāi)。 （原文作家：錢偉強(qiáng)）
老校址教學(xué)樓
校園四序
附：長(zhǎng)興中學(xué)80周年校慶辦公室干系式樣
郵 箱：czzb@126.com
微信團(tuán)體號(hào)：zjscz
干系電話：0572-6228571 0572-6228573
13587277269（孫教員）
15005728036（舊教員）
地 址：浙江省長(zhǎng)興縣龍山街路金陵北道208號(hào) 長(zhǎng)興中學(xué)校慶辦
解釋：原文分為三局部
第一局部 寫(xiě)長(zhǎng)興中學(xué)的文脈傳承、發(fā)揚(yáng)里程、校園文明取環(huán)境等。
第兩局部 寫(xiě)長(zhǎng)興中學(xué)的辦學(xué)效果，沉點(diǎn)描寫(xiě)長(zhǎng)興中學(xué)為邦家作育的各周圍的棟梁人材。
第三局部 沉申學(xué)校辦學(xué)育人之主旨取文明，誠(chéng)邀學(xué)友在80周年校慶之際，同畫(huà)學(xué)校發(fā)揚(yáng)雄圖。
長(zhǎng)興中學(xué)行政樓夜景
1 勝邑： 名城。 震澤： 就太湖，語(yǔ)出《尚書(shū)·禹貢》： “三江既進(jìn)，震澤厎定。 ”二句點(diǎn)出長(zhǎng)興。
2踐閾：足踏門坎，語(yǔ)出《禮記·彎禮》，這里譬喻進(jìn)校。弦誦：弦歌誦讀，譬喻學(xué)習(xí)，語(yǔ)出《禮記·文王世子》：“春誦，夏弦?！币陨隙?lián)暗切“長(zhǎng)興”兩字。
3雙弁：就弁山，在長(zhǎng)興東南，弁山之名，以兩山勢(shì)如冠弁，故名。
4三箬：長(zhǎng)興箬溪分上、中、下三箬， 創(chuàng)校時(shí)代的《長(zhǎng)中校歌》：“人煙連三箬，弦歌起岕中。 ”
5黌舍學(xué)塾：長(zhǎng)興陳有箬溪黌舍、學(xué)塾等教學(xué)機(jī)構(gòu)。二聯(lián)言長(zhǎng)興教學(xué)力史永遠(yuǎn)，文明傳承有序。
6 潘鳳韶：長(zhǎng)興中學(xué)首 任校長(zhǎng)。長(zhǎng)興中學(xué)由潘鳳韶先生 于1940年?duì)I造于煤山，時(shí)稱“長(zhǎng)興縣戰(zhàn)時(shí)始中學(xué)徒補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?。
7 長(zhǎng)興中學(xué)陳址有孔廟大成殿，為亮代修筑，而長(zhǎng)中新址在龍山南側(cè)，故云。
8洊：舉高。 丙申：1956年。辛巳：2001年。 長(zhǎng)興中學(xué)修成后六遷校址，七易校名。1956年9月學(xué)校改名為“浙江省長(zhǎng)興中學(xué)”，并初次招收高一新生，由本來(lái)的始級(jí)中學(xué)發(fā)揚(yáng)為高中。2001年9月學(xué)校遷于今址。
9 語(yǔ)出《禮記·學(xué)記》：“正人之于學(xué)也，藏焉建焉，息焉游焉。”譬喻心態(tài)安詳，博心學(xué)習(xí)。又長(zhǎng)中校內(nèi)有藏息亭。
10掇：獲與。巍科：傳統(tǒng)稱科舉考試名次在前者，岳珂《桯史·劉蘊(yùn)古》：“其兩弟在北都登巍科。”此處譬喻高考狀元。等倫：取之共等，黃滔《祭南海南平王》：“畢云龍之契會(huì)，取龜鶴而等倫?！睏睿簵顝?fù)，亮代長(zhǎng)興籍解元；茆：茆薦馨，清朝長(zhǎng)興籍探花。
11教亮體用：宋朝教訓(xùn)家胡瑗提倡“亮體達(dá)用”的理思，是湖州教訓(xùn)念想的先聲。 惟德為先：長(zhǎng)興中學(xué)辦學(xué)主旨“智育為首、教學(xué)為主、齊面發(fā)揚(yáng)”。
12 學(xué)致精微：語(yǔ)出《中和》“正人尊德行而路問(wèn)學(xué)，致博大而絕精微，極高亮而路中和”，“心懷六合、學(xué)致精微”為長(zhǎng)興中學(xué)校訓(xùn)。 樹(shù)人：作育教導(dǎo)人才，語(yǔ)出《管子·權(quán)建》：“畢生之計(jì)，莫如樹(shù)人。”
13以及而沒(méi)有共：以及衷同濟(jì)，而又各有所睹，語(yǔ)出《論語(yǔ)·子道》：“正人以及而沒(méi)有共，小人共而沒(méi)有以及?！?長(zhǎng)興中學(xué)的辦學(xué)理思為“作育祥和生長(zhǎng)的人”，文明同識(shí)為“以及長(zhǎng)中，同將來(lái)”。
來(lái)源：浙江省長(zhǎng)興中學(xué)
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