成都中醫(yī)衛(wèi)校作為西南地區(qū)重要的中醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地，其歷史可追溯至20世紀(jì)50年代。學(xué)校前身為1951年成立的四川省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校，后經(jīng)多次合并與重組，于1978年正式定名為成都中醫(yī)衛(wèi)校，成為四川省首批專(zhuān)注于中醫(yī)藥護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。建校70余年來(lái)，學(xué)校秉承厚德精術(shù)、濟(jì)世育人的辦學(xué)理念，為川渝地區(qū)輸送了數(shù)萬(wàn)名基層醫(yī)療人才。

辦學(xué)特色與專(zhuān)業(yè)體系演變

在歷史發(fā)展過(guò)程中，成都中醫(yī)衛(wèi)校逐步形成了以中醫(yī)護(hù)理、中藥學(xué)、針灸推拿為核心的特色專(zhuān)業(yè)群。1985年增設(shè)的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，成為全國(guó)首批開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)校之一。2000年后，學(xué)校順應(yīng)醫(yī)療行業(yè)需求，新增老年護(hù)理、社區(qū)康復(fù)等方向，并與成都中醫(yī)藥大學(xué)等高校建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。目前學(xué)校擁有12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，其中中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)連續(xù)十年保持98%以上的就業(yè)率。

校區(qū)建設(shè)與教學(xué)資源發(fā)展

從最初位于成都青羊區(qū)的單一校區(qū)，到如今擁有溫江主校區(qū)和龍泉實(shí)訓(xùn)基地的雙校區(qū)格局，學(xué)校硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)跨越式升級(jí)。2010年投入使用的溫江校區(qū)占地300畝，建有模擬醫(yī)院、中藥標(biāo)本館等18個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，其中中醫(yī)診斷實(shí)訓(xùn)室配備智能脈象儀等先進(jìn)設(shè)備。圖書(shū)館館藏古籍醫(yī)書(shū)2000余冊(cè)，包括清代《本草綱目》木刻版等珍貴文獻(xiàn)。

人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，成都中醫(yī)衛(wèi)校畢業(yè)生中涌現(xiàn)出43名省級(jí)以上名中醫(yī)，參與過(guò)汶川地震、蘆山地震等重大災(zāi)害的醫(yī)療救援工作。學(xué)校與四川省中醫(yī)院等68家醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立實(shí)習(xí)合作，近年開(kāi)展的基層中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)為鄉(xiāng)村醫(yī)生提供培訓(xùn)超1.2萬(wàn)人次。2025年成立的成渝經(jīng)濟(jì)圈中醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力。

未來(lái)發(fā)展定位與規(guī)劃

根據(jù)四川省十四五衛(wèi)生健康規(guī)劃，成都中醫(yī)衛(wèi)校正推進(jìn)升格為高等職業(yè)院校的工作，計(jì)劃建設(shè)中醫(yī)藥康養(yǎng)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校將重點(diǎn)發(fā)展智慧中醫(yī)、中藥炮制等新興方向，同時(shí)加強(qiáng)巴蜀道地藥材研究中心的建設(shè)。對(duì)于招生政策、專(zhuān)業(yè)設(shè)置等具體問(wèn)題，讀者可通過(guò)本頁(yè)在線咨詢(xún)窗口獲取最新信息。

作為西南地區(qū)中醫(yī)藥職業(yè)教育的重要載體，成都中醫(yī)衛(wèi)校的歷史既是我國(guó)中等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的縮影，也見(jiàn)證了中醫(yī)藥文化在當(dāng)代的傳承與創(chuàng)新。未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，為健康中國(guó)戰(zhàn)略培養(yǎng)更多復(fù)合型中醫(yī)藥技術(shù)人才。